[sof`99]---- -- - _______. _______. _____. _ . ______ _ \ ___l___\_ ___l__\ l____ /______:_______))____/____\ _____ . \ / \ \__ / · \ /. |____)_ ____)_ l/ . . b b s a d v e r t s · | /-:--( /-----/-------: «-------------------------» | drn!^/\t __|___ .__________. ______________ .___________ __|__. :----(_ _/___l___ X l/ X ___ /----l _ X (__ __\ l____. | __ \ / / \l__/ / ___) \__ | | \l___ _(_______/ ____ \----)___l/ l/ | :------\ )----\ /-------( )-----^-----\ /-------/-------: nice to see you, but first a word from our sponsor! super trooper progressive new school totally unreadable ascii from inca temple in deep amazon jungle to northwestern polish seaside jæµµ j#QQ____ _ _µµØØ@MV¯¯¯"°Ús*ª__ QØMþ _,*®¯æØM#Ç ¨¯ ­¯!­ !MB©Uk4_*°¡¬ .4ØØË j44µ, ` M©#©#Qy" ;ØQ©B" )jÆØØØQp ¬QMQQQÎ__©QØ#' __4gØ©Q©Q©©__µ_ ­_ j¹²ÚØ®##QÏ@@ ¤?GMQMÏM#KM#Q#Ø©_ '}L ,F/ Æ®©#Ø# jCâMÅf ? #@WØØF `3 ' ßØÆÆÆØÆL,_æØÆØ®N´ ÆÆNBP¹ ì¥ ãØ©Æ@Þ@MÞg@MØ!7 _ ÆØØÏ! J] Æ©©ÞI ¯VÄWQWÞL, _IØMØÎ _µØØL -g##P °°©#©Ï,µ©@©F¹ ,j©ØØQ­ v) ,*ØÞ##, øf ¯5qNgW©W~ ,¤©#ØÞP# `_,"ãMØ©¹­¬¢µæF,4ëµ_°¶ØQQg___ _µgQMF'jVF \/¡¹##¶ ÆMuÞ´ø+ _ `¬g@©b@µ©#Øض \F °jQÆB ä# °WË_H" ¯ ©W@WGW"f .V ^#@_ ý _à­^¾__ *µµQ@NBNW¾Ðøð* __¤R`Np ° ¬°_Å©@F 'PØ@©Þ=¸ "Æ#° __æÞ#WF~ _ _ø#^"¯JÖQÞ4f._ ¬¯ £ µµÆMÆ©*__µÅ6M" ¯ ¶°ø#Mpc ¬7ÞF!"¯" ¯7@¬ copyright [c] one thousand nine hundreds ninetynine anniversary experience starts here and now _____ __ __ _____ ______ [ a n o r m a l i x ] _| |__| \| |_| |_| _ |_ | - \ \ - ___| |_ __ _____ __ ____ ___ __ zbr__|_______|\_________________\_ | | |__| |__| |____| |_\ \/ /_. | - | |____| | [ anormalix.ift.uni.wroc.pl ] |___|-|_______|_______________________/\_s3a look at sative mea official page: http://anormalix.ift.uni.wroc.pl/sea ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( second place in the world - tsp01 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ___. __ ____ _______ __( |___ __( | /__ __( _____/__ / ____/---\___/ ___ \___/ ____/ \ / \| _ |/ _ \| \ /_______.\_________\------/.________\____.\_________\ /______________________/\/ ___________________________\ \\ // \ ( appendix ) ( pic saint loup ) ( da jormas ) / \ ( mawi ) ( floppy ) ( kore. ) ( linear ) / / ( old bulls ) ( sative mea ) ( teklords ) \ / ( dinx project ) ( venus art ) ( nah-kolor ) \ / \ / master: madbart/appendix \ / amiga1240T/603e/240mhz/4gb warez space \ / supporters: ufok/appendix - prefix/appendix \ / \ / \ / node 0: +48-91-4879493 ) ( node 1: telnet ) ( node 2: telnet \ /_ _______ _______ _______ ___. \ _____\/_( ___/__ __( _____/__ __( /__ __( |___ __\ _____________ \___/ ____/ \___/ ____/ \___/ ____/---\ / |/ _ \| _ \| _ \| \a(id /______/._________\____.\__________\_____.\_________\______.\________\k0 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( second place in the world - tsp01 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) @BEGIN_FILE_ID.DIZ ___ ___ ___ _____ n7v!aSL _( /__ _( _/__ __\_ )_ !__ //______ __ /_ \__ //_ ___//_ __ /_ /__________\\___\_ ' _\_ ` _\_ ` _\ `----' `----' `----' ----- sative mea ascii [art] release ------ "e r a s e << r e w i n d" by a z z a r o souless mind stimulation for more than 18up ------------------------22-n0v-1999 _____ ____________________________ ______\\ __! /___________________________//__________\ @END_FILE_ID.DIZ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______ _______ ______ _______ ______ _____ __________ ___ --- ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ¯ visual madness visual madness visual madne ********** --- --- ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ¯ ss visual madness visual madness visual madn ONE. **** --- --- ½ ½ ½ ½ ½ ½ ¯ ess visual madness visual madness visual madne NINE **** --- --- ½ ½ ½ ½ ½ ¯ ss visual madness visual madness visual madness NINE **** --- --- ½ ½ ½ ½ ¯ visual madness visual madness visual madness visua NINE **** --- --- ½ ½ ½ ¯ l madness visual madness visual madness VISUALLY NOVEMBER **** --- ----½-½----------------------------------------------------------------****---- \/\ ½ ¯n e w s e t 9 9 f r o m w i c k e d k n i g h t s **** /\/ ----½------------------------------------------------------------------****---- --- ½ **** --- --- ½ motto: **** --- --- ½ ~~~~~~ **** --- --- ½ "ja to lubië, kiedy w muzyce stopa napierdala równo przez szeôê**** --- --- ½ minut albo i jeszcze dîuûej"**** --- --- ½ **** --- --- ½½½½ ½½½½½½½½ ½½½½½½½ ½½½½½½ ½½½½½ ½½½½ ½½½ ½½ ½ - covenant/link124**** --- --- · **** --- --- *********************************************************************** --- --- ****Remove instructions are contained at the bottom of this message**** --- --- *********************************************************************** --- --- **** ----------------------------------------------------------------- *** --- **** non harmonic ultraseductive vibes. tak lekko. ambientowo [c] 1999 --- --- **** .................... ............................................ --- --- **** ::::::: __ ::::::: ::::::: ...... ::::::: --- --- **** ::::::: \/ ::::::: ::::::: :::::::...................::::::: --- --- **** .............::::::: :::::::..................................... --- --- **** ::::::: __ .............................................::::::: --- --- **** ::::::: \/__ ::::::: spoorish artworks ::::::: ................ --- **** ::::::: __\/ ::::::: ______ millenio ::::::: ::::::: ::::::: --- **** ::::::: \/ ::::::: \ _ /______ :::::::.......::::::: ::::::: --- **** :::::::......::::::: \ \/ \ _ / ::::::: .........::::::: --- **** ::::::: \_ \/_/ ::::::: ::::::: ....... --- ********************************| |******************* ::::::: ::::::: --- ****Basically this is another as| |cii collection.**** ::::::: ::::::: --- *****************************___l__ __l___**************** ::::::: ::::::: --- ----------------- ::::::: .) Y (. ::::::: **** ::::::: ::::::: --- kiedy widzë swojâ ::::::: | ! | ! | ::::::: **** ::::::: ::::::: --- twórczoôê gorzkie.:::::::: | | | ::::::: **** ::::::: ::::::: --- îzy podchodzâ .:::::::::: `)______l______(' ::::::: **** :::::::..::::::: --- mi do oczu .::::::::::·_____ | | _____ ::::: **** --- niczego tu .:::::::·_____\ _ | | ` ' | | _ /_____ ********************* --- juû nie .::::::::: \ \\/ | | | | \// / unfortunatelly there --- ma... .:::::::::· __\ | | _____ | | /__ is much more [POLISH] --- ::::::::::::::::: | \\ _| | `---' | |_ // | text than [ENGLISH]. --- ::::::::::::::::: | /_\ \ : : / /_\ | so please enjoy as --- ::::::::::::::::: | \\_________// | much as you only can. --- ::::::::::::::::: l tG! k0! l a u t h o r _______________________ . ________________________ _ __ __ __ __ __ ½ ::. welcome to newest sative ½ /__\/__\/__\/__\/__\/ ½ ::::. mea ascii release. thi ½ MATLABRC is automatica _\/__\/__\/__\/__\/__ ½ ::::::. s time it`s a journe ½ lly executed by MATLAB /__\/__\/__\/__\/__\/ ½ ::::::::. y into fantastic & ½ during startup. It est _\/__\/__\/__\/__\/__ ½ ::::::::::. dark world of po ½ ablishes the MATLAB pa /__\/__\/__\/__\/__\/ ½ ::::::::::::. rno bussiness. ½ th, sets the default f \/ \/ \/ \/ _____½ ::::::::::::::. check it out ½_____ igure size, and _ __ ___ ______\\____\ /____//____ sets a few u ½ Witamy w naszym internetowym ½ icontrol def ½ sklepie! Jest nam bardzo milo, ½ aults. On multi-user o ½ ze uznaliscie nasza witryne za ½ r networked systems, t ½ godna uwagi i zechcieliscie ja ½ he system manager can ½ odwiedzic. My postaramy sie, ½ put any messages, defi ½ abyscie byli zadowoleni z tej ½ nitions, etc. that app ½ wizyty i wrocili do nas w ½ ly to all users here.. ½ przyszlosci! Teraz jednak ½ MATLABRC also invokes ½ usiadzcie sobie wygodnie i ½ a STARTUP command if t ½ przeczytajcie co mamy Wam do ½ he file 'startup.m' ex _____½ powiedzenia tytulem wstepu... ½_____ ists on the MATL ____\\____\ /____//____ AB path. Cop ½ Tworzac ta strone mielismy za ½ yright (c) 1 ½ cel stworzenie estetycznej, ½ 984-93 by the MathWork ½ prostej w obsludze i nawigacji ½ s, Inc. Display helpfu ½ witryny, na ktorej kazdy moglby ½ _ __ ___ _____l hints. ½ czuc sie jak dobrze przyjmowany ½ \\-------------------- ½ gosc a nie jak intruz. ½ ½ Wybierajac tytuly do ofety ½ ½ dbalismy o ich najwyzszy ½ ½ poziom, roznorodnosc - tak by ½ ½ kazdy odwiedzajacy nas Gosc ½ _____½ mogl znalezc tu cos dla siebie. ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ Do kazdego tytulu w ofercie ½ ½ zamiescilismy dokladny opis , z ½ ½ ktorego dowiecie sie tak ½ ½ istotnych informacji jak np. ½ ½ dlugosc filmu, liczba zdjec na ½ ½ plycie czy nazwiska aktorow. ½ ½ Dzieki temu macie mozliwosc ½ ½ kupna plyty najlepiej ½ ½ spelniajacej Wasze oczekiwania ½ _____½ - a o to przeciez chodzi! ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ Wiedzcie jednak ,ze nie ½ ½ pominelismy tak istotnego ½ ½ czynnika jakim jest cena! ½ ½ Tylko dzieki duzym ilosciom ½ ½ sprzedawanych przez nas plyt ½ ½ jestesmy w stanie utrzymac ceny ½ ½ na tak niskim poziomie - mamy ½ _____½ nadzieje ,ze to docenicie ;) ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ Jakby tego bylo malo to mozecie ½ ½ nabyc interesujaca Was plyte ½ ½ bez ruszania sie z domu! ½ ½ Listonosz przyniesie ja Wam do ½ ½ rak, a zaplacicie przy ½ ½ odbiorze. Nigdy wiecej ½ ½ skrepowania przy kupowaniu ½ ½ tytulow erotycznych - u nas ½ _____½ jestescie w pelni anonimowi! ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ Oto jeszcze kilka istotnych ½ ½ informacji. ½ ½ ½ ½ ½ ½ - Prowadzimy sprzedaz wysylkowa ½ _____½ oferowanych przez nas plyt. ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ - Paczki wysylane sa za ½ ½ posrednictwem Poczty Polskiej ½ ½ za pobraniem pocztowym (tzn. ½ _____½ placisz przy odbiorze). ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ - Realizujemy jedynie ½ _____½ zamowienia z kraju. ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ - Opakowaniami sa biale, ½ ½ nieprzezroczyste koperty, ktore ½ ½ w zaden sposob nie sugeruja ½ _____½ zawartosci. ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ - Koszt przesylki wynosi 10 zl ½ _____½ i pokrywa go odbiorca. ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ - Termin realizacji zamowienia ½ _____½ wynosi do 7 dni roboczych. ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ - Dolozylismy wszelkich staran ½ ½ by oferowane przez nas plyty ½ ½ byly najwyzszej jakosci. ½ ½ Jezeli jednak jakis nosnik ½ ½ bedzie wadliwy z naszej winy - ½ ½ bezplatnie wymienimy go na ½ _____½ nowy. ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ - Naszymi klientami moga byc ½ _____½ wylacznie osoby pelnoletnie! ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ - Filmy znajdujace sie na ½ ½ plytach mozecie otworzyc ½ ½ programem XingMPEG Player, ½ _____½ ktory jest w tym miejscu. ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ - Nosnikami dla wszystkich ½ _____½ tytulow w ofercie sa plyty CD. ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ - W przypadku jakichkolwiek ½ ½ uwag badz watpliwosci prosimy o ½ _____½ kontakt. ½_____ ____\\____\ /____//____ ½ Teraz zapraszamy juz do ½ ½ zapoznania sie z nasza strona - ½ ½ zyczymy udanych zakupow.****************** typical ½ . . . . . . . . . . . ½ ***** chaos.. ½ ½ ***** constru ½ . . . . . . . . . . . ½ ***** ..ction ½ ½ ************* ½ . . . . . . . . . . . ½ ***** typical ½ ½ ***** ..chaos ½ . . . . . . . . . . . ½ ***** constru ---------- ***************************************************** ction.. w cyklu na ***** ½ ½ pisz jak n ***** ½ ½ ajwiecej n ***** ½ universal pictures presents ½ a jednym e ***** ½ ½ ____ _______ kranie prz ***** ½ _____________________________ ½ \\ /// / edstawiamy ***** ½ ½ _ ____ _\ / najswiezsz ***** ½ ½ _ ___ /_ y scroll b ***** ½ azzaro - far - renton - revi ½ (' (' ) ( edacy poto ***** ½ ½ ___ ___/ kiem bezse ***** ½ twister - x-ball - zabora as ½_ ____ __ `l-' \ nsownych s ***** ½ ½ \\ \\_ low wyplyw ***** ½ _____________________________ ½tG.k0! _/ ajacych sp ***** ½ ½_ ____ __ ______\ \ od palucho ***** ½ ½ w autora t ***** ½ wickedknightsofsmalllines|ggg ½ do you fell it? ej smieszn ***** ½ ½ smell the aroma ej ascii k ***** ½ _____________________________ ½ taste it now!?! olekcji. n ***** ½ ½ --------------- ic w zasad ***** ½ ½ no one invited. zie dodac ***** ½ b e t t e r k n o w n a s ½ --------------- i nic ujac ***** ½ ½ snuffed artwork gdyz miejs ***** ½ ½ ----------------- ce sie sko ***************************************************** szufla tabaki nczylo. o, ½ . . . . . . . . . . . ½ ***** ------------- za linie w ½ ___ ____ _ __½ ***** dla pana mr.t yszedlem..____ __.(_ /_._( /_ ._ .(X_)_.__._| )_ _( _/_ & britney 5 _( _/____ _( ___ Y ____// Y Y /l Y ___ )_ --------- Y ___ Y (/____l___)\ _______l__ ' ______)/ Y dont stop l___)\ _l____/ \____l (_______\ /_____l --------. \___) ½ . _. _._ . . _.__. . . . . ½ tG!.k0! .---. ¦ ___( Y /___ _( _/_ ___½ .---------. ¦ ¦ ¦ Y Y ___ ). _.__.(_ /_ ¦ ¦ ¦ `-' l_ \__) _____)/ Y(( ___ Y ¦ .-------' `-----. /_____| _l. ./______ (/____l ¦ ¦ .----. ¦ ½ l_____) l____/ ½ ¦ `-----' `-----' ½ . . . . . . . . . . . ½ `---------------. ½ s a t i v e / m e a ½ k o o o s m i x ¦ ½ . . . _ . . . . . .__. ½ .-----------------' __ 4___½ Ø#æµ_jØL æØk __µØ@Ø#´ ½ ¦ a r t w o r k s `ØË@#æµµ_Ø"°#æµ_ Ø ¬MWØk _µØFáf _æض"_¤F" . ½ `-----------------. ¬¶Ïæµ_Z°¶# ¬¶ëØL ¶MG¤P" ÆLµØF¯ jØF ½ for satan&angel ¦ ¯"¶#ϵ__ °Q_____Z_____Ú°¯ æØF . . . ½ .-----------------' "#LµøØM#@@@¶¶¶¶¶¶¶@#ØØQØË ½ ¦ age of panic`2k ægPF" ¸__ ¬ØØQµ_. . . ½ `-----------------» »» øÆØ" ¢Ø# ¬°*#pµ__ ½ _|_ JØF ¯°##Qæµ½ _|___|_| ØF ¯°YØ | | ØÎ qgææææµµµµµµµµµµ¤ØÎ _|_|___|_ Øk ¯¯¯¯¯"""""""°©#ØØF |_| | #Q__ __øØPF"½ -------------------°*ØQæµ__ ____µµægÆØØP° ½ _ p s y c h o b i r d ½"¶#ØØØØØØØØØØØØØ##@¶°""¯ ½ Æ# _µÆk p r o d u c t i o n ½ ØÎ ß# ½ ØkjæØP"____ 1 9 9 9 ½_ Øk åQ _____________½___ØØØQægMØØ@@ -------------------___ÆØQææææææææØQæØQggÆØØØ##@@@@@¶¶¶¶¶¶¶¶¶MØØØØØ@@@@P _______ ÆØ#¶Q#°¯¯¯¯¯¯¯Iد¯ØÎaz0!/sea ½ ¬"¶@@ | | ___½ IØ ØÎ ½ _ ___ | || ½ IØ ØÎ ½ _| |__ _ ,|_|| || ||___½ \\---IØ ØÎ------------------½---------------.|_|__ |___||_______| ½ 4ØæµØk ½ Wîadze ¦|_|_ _ ½ æØP¯¬ØË ½ Instytutu ¦|_ |_| ___½______ØP" Øk _______ ½ Diecezjalnego ¦ _|_ _______ ÆØØ##@@@@#ØØF __ØQægØØ#####©ØØQL ½ Akcji ¦|_|_ | | ¢Qµ______4ÆØ ÆØ#ØØ©ææægggØØ#@°" ½ Katolickiej ¦ _|_|_ | | ¬°¶@@@@@¶° ¬"¯¯¯¯¯ ½ Archidiecezji ¦| | | | ½ ½ Lubelskiej ¦|___|_ |_______|.------------½---------------------------------½---------------'|___|_|_ _ ___ ¦ W dniu 22 listopada 1997 roku w domu rekolekcyjnym ul. | | |_|| |¦ Podwale 15 w Lublinie odbyîo sië zebranieRady | | |___|¦ Archidiecezjalnego Instytutu Akcji Katolickiej. W zebraniu _|_____|_ _ ¦ uczestniczyîo 37 osób. Odbyîo sië gîosowanie nad wyborem _|_|_ | |_|¦ Zarzâdu Instytutu Akcji Katolickiej, zwanego przed Païstwem _|_|_ ¦ Polskim Zarzâdem Stowarzyszenia Akcja Katolicka | | / ¦ Archidiecezji Lubelskiej. W tajnym gîosowaniu wziëîo udziaî / ¦ 36 na 37 uprawnionych osób. Wyniki wyborów: ½ \ / `------------½---------------------------------½---------------. \ / * Czerwiïski Kazimierz - 34 gîosy ½ ¦ \ / * Kowalik Wîadysîaw - 34 ½ ¦ \ / * Zwolan Stanisîaw - 33 ½ ¦ \ / * Bartnik Marian - 30 ½ ¦ \ / * Radej Henryk - 30 ½ ¦ \ / * Kozîowski Krzysztof - 34 ½ ¦ \ / * Sawczuk El bieta - 26 ½ ¦ \ / * Zychowicz Janusz - 24 ½ ¦ \ / * Stachowski Lutosîaw - 23 ½ ¦ \ / * Stachura Jadwiga - 18 ½ ¦ \ / * Makarewicz Kazimierz - 17 ½ ¦ \ / .------------½---------------------------------½---------------' \ / ¦ Do Zarzâdu Stowarzyszenia Akcja Katolicka Archidiecezji \ / ¦ Lubelskiej weszîy wyûej wymienione osoby za wyjâtkiem p. \ / ¦ Stachura Jadwiga, Makarewicz Kazmierz. Komisja Wyborcza i \ . / ¦ ½ ½ Skrutacyjna \ . / `------------½---------------------------------½---------------. \ . . / ½ Barbara Winkler - przewodniczâca * ¦ \ . . . ///////////////½--------// Krystyna Turowska - komisarz * ¦ \ . . . . . . . . . . .½ Jadwiga Cichosz - komisarz * ¦ \ . . . . .------------½---------------------------------½---------------' \ . . . . ¦ Powoîano Komisjë Rewizyjnâ Stowarzyszenia Akcja Katolicka \ . . . . ¦ Archidiecezji Lubelskiej w skîadzie: ½ \ . . . . `------------½---------------------------------½---------------. \ . . . . . * Barbara Winkler ½ ¦ \ . . . . . * Krystyna Turowska ½ ¦ \ . . . . . * Jadwiga Cichosz ½ ¦ \ . . . . . * Stanisîaw Iwaïczuk ½ ¦ \ . . . . . * Marian Klin ½ ¦ \ . . . . .------------½---------------------------------½---------------' \ . . . . ¦ Jednoczeônie wybrano p. Andrzeja Pruszkowskiego delegatem \ . . . . ¦ ½ do Krajowego Instytutu Akcji Katolickiej \ . . . . ¦ ½ Komisja Skrutacyjna wyborów Komisji Rewizyjnej \ . . . . ¦ ½ ½ \ . . . . ¦ ½ Krzysztof Zalech - przewodniczâcy * \ . . . . ¦ ½ Adam Romaïski - komisarz * \ . . . . ¦ ½ Stanisîaw Dudkowski - komisarz * \ . . . . `------------½---------------------------------½---------------. \ . . . . . W wyniku uzgodnieï przyjëtych przez Zarzâd Instytutu AKL ¦ \ . . . . . Ksiëdzu Arcybiskupowi Józefowi Ûyciïskiemu przedstawiono ¦ \ . . . . . trzech kandydatów na urzâd Prezesa tego Instytutu, tj: ¦ \ . . . . . Kowalik Wîadysîaw, Zwolan Kazimierz, Bartnik Marian. ¦ \ . . . . . Nominacja Prezesa Instytutu Diecezjalnego Akcji katolickiej ¦ \ . . . . . Archidiecezji Lubelskiej ½ ¦ \ . . . . .------------½---------------------------------½ --------------' \ . . . ._¦_ ½ . . . . . . . . . . . ½ \ . . . .\X/ ½ ½ makin` \ . . . . V ½ . . . . . . . . . . . ½ ascii colly \ . . . . . __½ ____ _____ ½ is better \ . . . . * _____(_ /_ _( _/____ _( /_ . . _. . ½_ than sport \ . . . . * Y ___ Y ___ Y __/ )_ _(X_)_ _(X_)_ because \ . . . .** _ (/____l___)\ _l____ Y Y Y it doesn`t \ . . . .** (____/ tG!.k0! \___) . .\_____l______l______l need any \ . . . *** ½ ½ special \ . . . *** ½ . . . . . . . . . . . ½ shoes... \ . . .**** ½ ½ \ . . .**** ½ . . . . . . . . . . . ½ \\\\\ . . .*************** ½ sative mea ascii group presents ½ *************** \ . . .*************** ½ another ascii collection by sad ½ *************** \ . . .*************** ½ ascii kreator from northwestern ½ *************** \ . . .*************** ½ p o ___ __ _ l a n d ½ *************** \ . . . . . . . . . . .½________ /________________ ½ ____ **** \ . . . . _ __ ______// \/ ___ \_ ____½__ _( /__ **** \ . . . . ___ ____ ____ ___(_ /_ _( __ Y __ Y**** \ . . . .___(_ /_ ____\_ )_ ____\_ )_ _( ___ Y \(____l___(/___lk0** \ . . ._( ___ Y ___ Y ___ Y (/____l____\ **** \ . . Y (/____l_ /(___l_ /(___l____/ _____ ___ _ **** \ .tG!l____/. . . (___/ . _ (___/ //½ **** \ . . . . . . . . . . . ._\ _ ________________________/. ½ **** \ . . . . . . ._._. ._./ \// ½ **** \ . . .*************** ½ . . . . . . . . . . . ½ *************** \ . . .*************** ½ ._____ ½ *************** \\ . . .**************__½_| _ (. .__.__._ .__.__. . _._½ *************** \\\ . . .****_.______ _\ _ | / /___\ _ /_\ /_____\__/_ ______._****** \\\\ . . .****\|dKS! \ \_/ _ \____\ _ _/\_ _ / |/ \\\\\ . . .****¯|_____ /_____|_____\__________\____/\____\_____\ _____|¯ \\\\\\ . . .****«-----------½---------------------------------½---------»\\\\\\\\\\\\ . . .**** ½ . . . . . . . . . . . ½ . . .*************** ½ ___ ½ *************** .zbr\s3a-------------½---------\ / .__.__._ . .__.__. ½ *_______***___* ____ . _______ ___ ___½ _______/__\ _ /_ __\ _/_½__\ _/_ _\ \/ / ._\ __/__ _\ \/ /_._\ _ /_\ _ | \__ | \__ | \ /| | ___| \ / | __ \----/____!-\________!\_________!--/____/_| ·---\______|----\/|____|--\________\\------------------½---------------------- -----------------\ . . . . . . . . . . . ½ **** - - ½ azzaro.madwizards.embassy.sea99 ½ **** - - *************** ½ . . . . . . . . . . . ½ *************** - - **** ½ ½ - - **** ********** ½ . . . . . . . . . . . ½ *************** - - **** **** **** ½ ½ **** - - **** **** **** ½ . . . . . . . . . . . ½ **** ********** - - **** *** **** ½ ½ **** *** **** - - **** *** **** ½ . . . . . . . . . . . ½ **** *** **** - - **** ** **** ½ ½ **** ** **** - - **** ** **** ½ . . . . . . . . . . . ½ **** ** **** - - **** * **** ½ ½ **** * **** - - **** * **** ½ some w o r d s aka introduction ½ ****** **** - - **** **** ½ e r a s e r e w i n d ½ **** - - *************** ½ . . . . . . . . . . . ½ *************** - - _____ __½_ _ ________½___ __ - - /_ / _____/_ /.__._\/__. . . _.__._/_ /|_ |_ ___/_/.aV!- - - / / \ / /_| / \ // /__/ _/ ____\ ____ - - / /______\ _/ \ /_.__.__.__ _/ \| | \ / _ - - /_______| _____\_____\ ____\\ /___\______\______| __________\\/ - - - - - - - - ½ . . .\ ·/ . . . . . ½ - - - - - - - - ------------------- ½ \ // ½ --------------------- hello and welcome J#J#"""°©ØF°5# //. . . . . . ½ like he win at least. to my newest ascii Øj# jP j# \ ·/ ½ please welcome our ne collection publish جQ___# j@ . \/ . . . . . . ½ w group member - far. ed under sative me Æk°P¶¶" Ø ½ really young ascii ma a label. i ma _____j# Æ. . . . . .à_. . _. ½ ker with a lot de it in few ]Ë°°Ø°°Ø ÆÏæææ JQ g # # æ _µ of ideas and really boring jk Ø Ø Q j#. . . . . #. Ø.jFjk _# ¸øP __ styles. ok, evenings befo jk Ø Ø j# 4Gµµµµ4 `ëµj#@@#Ø#ÆbæÆGµØC_µ¤F° had to go, re satellite` j# ¯ ¬'j¤F _äØP" . . .°ØL ¯"#¯ so keep work 1999 c-party. jk " jP" ßL µµµ _ ææk jf in` and reques the style see IÎ Øk_ . . . _µæQL ! jk¬F æQ_ new asciis fro ms to be a li ¬Qµµ____________jج#µ °ØLÆL j@_ ,#jQL m whole sative ttle modifica ¯¯¯""¶Ë"""""""°° °Q_ . . .°ØL ¬°" ض°" mea members if tion of my previous °¢æµ_ ¬¶b_ åÎ ____ jË________ you only one and it`s true. i ½ .¬¶#µ__ ¬¶ë_. . ÆÎ ¬°°° ÆF°°°"""°¶Î want. gre think about this and ½ "¶Ïµ__ ¬¶Qµ_ ¬#*gÏ#@@@@@# jp IÎ etings to refresh those letter ½ . . . .¶#µ____ °¶#æµæµÆF ÆØ IÎ whole par s and make them much ½ ¯"°°¶@*Ïæµµµµ_ ÆM# If ty people readable for anyone. ½ . . . . . . . az0!¢Î s E a jFjË__ÆÎ who atten ½ åÎ j# JØØË" d satelli what to say more? oh ½ . . . . . . . . . .b_ ___4ÆL ¬Q"° te 1999, e , greets to native w ½ ¬¶Ø@¶°°JF ¯ specially o ho seems to be maste ½ . . . . . . . . . . ¢L ÆL ur beloved r of the masters in ½ gÏ*ÏæØ Øµµæææææf czech and ascii bussiness now. ½ . . . . . . . . . #GµµæææææØØæææææØF spanish ma thanks for typing al ½ _ ½ \\/\/\/\// tes. messa l of .________ __½_.__. . . . . \\ I N I T · \\/\/\/\// ____ ge to my re | / __/______/_ _____ :____. ________ ,__½___. _______\ / dips quest ¦ _ / Y \l |/_ _____/_ _i |_ _\ witc s. al l______\\\________ ¦ \ · \_ _/_ _,-` h - so so ½ /_______\ _7_______ / 7//______\ sea! don me hot words goes to ½ ·:\_____\ ·/____/ _____/ -x6L `t w renton who`s still f ½ . . . . . . . . . . . ½ orry and plea ighting with hdd cra ½ e r a s e r e w i n d ½ se keep "the ascii ch sh and nothing seems ½ . . . . . . . . . . . ½ arts" alive. fuck`em . . . . . . ½ ½ and their law =)... -------------------- ½ . . . . . . . . . . . ½---------------------- ******************** ½signed by tommy[AZZARO]sative mea½ ******************** !proudly presents an ½ ½ !proudly presents an ascii colly entitled ½ . . . . . . . . . . . ½ ascii colly entitled ******************** ½ ½ ******************** *rewind.erase&rewind.erase.erase&rewind.rewind.erase&rewind.erase.erase&rewind* *erase.erase&rewind.rewind.erase&rewind.erase.erase&rewind.rewind.erase&rewind* * _______ ______½ _____ ____ ____½ ____ * * | _____/_____\ ___/___ _\ _/\____. __/ __/___\ \_____________\ /. * * | \_\ ___ _____/_| / \ |__\__/ __ _ \_ ___ | * * |_____ \______ _____/ ___ ____\/____\ __ \_\_______| * ***-----\______\----\______|---/______\-/____|-----------\____\/______\-----*** ½ ½ *** ½ . . . jæµµ . . . . . . ½ *** * ½ j#QQ____ ½ * * _ ½ . . _µµØØ@MV¯¯¯"°Ús*ª__. . . ½ * * QØMþ _,*®¯æØM#Ç ¨¯ ­¯!­ ½ * !MB©Uk4_*°¡¬ .4ØØË j44µ, ` . ½ M©#©#Qy" ;ØQ©B" )jÆØØØQp ½ ¬QMQQQÎ__©QØ#' __4gØ©Q©Q©©__µ_ ­_ j¹²ÚØ®##QÏ@@ ¤?GMQMÏM#KM#Q#Ø©_ '}L ,F/ Æ®©#Ø# jCâMÅf ? #@WØØF `3 ' ßØÆÆÆØÆL,_æØÆØ®N´ ÆÆNBP¹ ì¥ ãØ©Æ@Þ@MÞg@MØ!7 _ ÆØØÏ! J] Æ©©ÞI ¯VÄWQWÞL, _IØMØÎ _µØØL -g##P °°©#©Ï,µ©@©F¹ ,j©ØØQ­ v) ,*ØÞ##, øf ¯5qNgW©W~ ,¤©#ØÞP# `_,"ãMØ©¹­¬¢µæF,4ëµ_°¶ØQQg___ _µgQMF'jVF \/¡¹##¶ ÆMuÞ´ø+ _ `¬g@©b@µ©#Øض \F °jQÆB ä# °WË_H" ¯ ©W@WGW"f .V½ ^#@_ ý _à­^¾__ *µµQ@NBNW¾Ðøð* __¤R`Np ° ¬°_Å©@F 'PØ@©Þ=, * "Æ#° . . __æÞ#WF~ _ _ø#^"¯JÖQÞ4f._ * * ¬¯ £ µµÆMÆ©*__µÅ6M" ¯ ¶°ø#Mpc * * ½ . . . .¬7ÞF!"¯". . . . . ¯7@¬ * *** ½ ½ *** ½ . . . . . . . . . . . ½ *** _______ ½______ _______ _______ ½ _______ *** * .\ ___/___ | _____/______________ /_\ ____/___½_\ ___/___ * * | _____/_| \_\ ___ ___ _____/_. * * |_____ ______ \ \_\________________ _______ | * *********-----\______|----\______\______\--------\______\-----\______|********* _______ ______½ _____ [ & ] ____ ____½ az0!/sea ____ | _____/_____\ ___/___ _\ _/\____ __/ __/___\ \_____________\ /. | \_\ ___ _____/_| / \ |__\__/ __ _ \_ ___ | |_____ \______ _____/ ___ ____\/____\ __ \_\_______| ***-----\______\----\______|---/______\-/____|-----------\____\/______\-----**** * ½ ½ * *rewind.erase&rewind.erase.erase&rewind.rewind.erase&rewind.erase.erase&rewind * *erase.erase&rewind.rewind.erase&rewind.erase.erase&rewind.rewind.erase&rewind * ********************* ½ . . . . . . . . . . . ½ ********************** * ½ ½ * ******************* * ½ . . . . . . . . . . . ½ * ******************** * * * ½ ½ * * * * *************** * * ½ . . . . . . . . . . . ½ * * **************** * * * * * * ½ ½ * * * * * * * ************* * * ½ . . . . . . . . . . . ½ * * ************** * * * * * * ½ ½ * * * * * ***************** * ½ . . . . . . . . . . . ½ * ****************** * * * ½ _ * * ********************* ½ . . . .____________ |_| index [********************** _ _ _____ | ____________| | | |_| | _ /______ _ /____ |_| _ ________ | _ /____________\/ /_____\ ___ \-----\/ / ______\ /_________\/ ___\ /_____\ / \ _ \/ _ \ /_______ \_______\\______\-----|_______ ______\-----\ _ /----------------\. . . . . \ . . . /--------\ k®s!/la! |_| __ ½ ½ _ |__| ½ . . . . . . . . . . . ½ ½ ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ ½ ½ ½ . ,µµ+ . . . a c i d . . ½ ææææææk µµæµæææØØØÞææææææ a n a d u n e ½ ­¶¶#ØØØ øØØØ##########ØØØF . a p a t h y . ½ jØØØF jØØØ ØØØ a r c a d e ½ ÆØØ# ÆØØF øØØF jØØF. . a s c i i . . ½ jØØØF jØØ# ¶¶¶ ØØ# a z z a r o ½ ÆØØF ÆØØF _ÆØØF . . b o r y s . . ½ jØØØ ØØØØØØØØØØØØØØØØF b r u t u s ½ ØØØ# ¯"""½""""""""¯ . . . b u d g i e . ½ ØF" ½ c e f a l o n ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ ½ ½ c n r . . . . . _._ . . . . . ½____ c o l l y ¸_____jØØ#______ ______½ÆØØÎ______ c r e d s . . .ÆØØØØØØØØØØØØØØF .jØØØØØØØØØØØØØØØØ# c r e w ¯___________ØØ# ØØØF""""""""""ÆØØF d a r k u s . . æØØØØØØØØØØØØØ#. øØØF .,µµ jØØF d a z e ÆØØF"""""""""" jØØØ ØØØ ØØØ d e c r e e . .jØØØ . . . ,.¸ . ÆØØF. . jØØF d e p t h ÆØØGµµµµµµµµµØØF ØØصµµµµµµµµµµØØ# d i g g e r . ×############### . °@###########@¶" d i o n e ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ ½ ½ ½ . . . . . . .e m b a s s y½ øgpf ½ ggg e m b o r a ½ ÆØØØØØØØØØQgggp ½øgØQØØØØØØØØØØØØØF .e q u a l . ½ °°°°°°°°°°°ãØF jØØض¶¶¶¶¶¶¶¶¶MØØØ e v a n ½ øgggggggggggØQp ÆØØF ___ 4ØØF .f f f . . ½ °°°°°°°°°°°ØØØF jØØ# jØØ# jØØ# f l o p p y ½ jØØ# ØØØF ¬"" ÆØØF. .f l u i d . ½ ØØË_________ÆØØF jØØ#__________æØØ# f r o z e n ½ jØØØØØØØØØØØØ#¶ ¬#ØØØØØØØØØØØØØ#F . .h i s t o r y½ ½ h y b r i d ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ ½ ½ i r i s . . . . . . . . . . . ½__, k a c p e r 4µµ __µµµµµµµ___ __µ_µµµÆØØQµµµµµµ k e m p y . . JØØkøØØØØØØØØØØØF .jØØØØØØØØØØØØØØØØ# k o l o r _øØØF ___ ØØØF ÆØØF k o r e . . . _øØØF . .ØØ# . jØØ# jææµ jØØ@ k r s æØØP" ÆØØF ØØØF *## ÆØØF k u r e . øØØØØØØØØØØØØØØØØF. øØØF jØØF l e u n a m """"°°°°°°°ØØØF°° ØØØQææææææææægØØ# l i n e a r . . . . .¬¶¶¶ . . °¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶°" l o t h a r ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ ½ ½ ___ ½ . . . _._ . . . l u k . . ½ ______4ØØË_____ ½ _______jØØ#______, l u m e n ½ jØØØØØØØØØØØØØØ@ ½ ØØØØØØØØØØØØØØØØØF. m a w i. . ½ ÆØQ____________ ½øØØF¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯JØØF m a w i _ 2 ½ jØØØØØØØØØØØØØØF jØØØ µµµ ØØØ . m i l k. . ½ ¯""¯""""""""ØØØ ÆØØF æØØF jØØF m o n a r ½ __¸ ÆØØF jØØ# ØØ#. . m o o n s . ½ jØØGµµµµµµµµøØØF ÆØØQµµµµµµµµµµÆØØF m u s i c ½ Æ###########@F" °¶@@@@@@@@@@@¶° . . n a h - k . ½ ½ n e t w o r k ½ . . . . . . . . . . . ½ ½ ½ o c z e k . . . . . . . . . . . ½ o z o n e øggk ½gggr p a s s e n g e r . . jØØØØØØØØØØØØØØØF .jgÆQÆØØØØØØØØØØØØ# p e s t i ØØ#""""°°°°°°°°° ØØØF¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶ØØØF p h o t o s . . ÆØØQøgggggggggggr æØØF ___ jØØF p o t i o n jØØ#°°°°°°°°°5ØØF ØØØ ØØØ ØØØ p r o n . .ÆØØ ÆØØ . ÆØØk ¬""" jØØk r e n t o n jØØk_________æØØF jØØØL_________µØØ# r e v i . ØØØØØØØØØØØØØØP. . ¢ØØØØØØØØØØØØØ#F s . p . y . ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ ½ ½ ___ ½ . . . ,__,. . . s a t i v e m e a ______4ØØË_____½ __µ_µµµÆØØQµµµµµµ s c a t t e r ØØØØØØØØØØØØØØ#½ jØØØØØØØØØØØØØØØØ#. s k i d . ½ Æ#F __æØØ# ½ ØØØF ÆØØF s p e e d ½ __ægØØØP" ½øØØF jææÈ jØØF . t - l o v e ½ __ægØØØØQQ_ jØØØ ### ØØØ t f t ½ _gØØØP°¯ åØØk ÆØØF jØØF . t h o r r . ½ ÆØØF¯ ¬ØØØ_ QØØÞææææææææægØØP t h u n g ½ /@@F !@@² ½°¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶°°¯ . . t w i s t _ o f f ½ t w i s t e r ½ . . . . . . . . . . . ½ v o i c e r ___ ½___ v o i d . . .__.__µØØQ__.__. .__.__._jØØ#______, w e e d s ØØØØØØØØØØØØØØØF ØØØØØØØØØØØØØØØØØF w h e l p z . . _ØØË_________Ø#Ë. øØØF¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯JØØF x - b a l l jØØØØØØØØØØØØØØØF jØØØ µµµ ØØØ y a n e q . .ØØØF jØØ# . ÆØØF æØØF jØØF z a b o r a jØØF ØØØF jØØ# ØØ# z e t e c . ØØØÞµµµµµµµµøØØF .ÆØØQµµµµµµµµµµÆØØF z i t o ¬¶@@@@@@@@@@P°" °¶@@@@@@@@@@@¶° z o m o . . . . . . . . . . . ½ ½______ ½ ½\ _ / . . . . . ._____. . ½ ½ \ \/ \ _ / ½ ½ \ . . _._ . .__. .\/ / . . ½ ______ __½_ \ _____ _____ / ____ ½ | \ _ / \ _ \ \ ./ \ / \. / / _ /_½___________¦_____\ \/ \/ \ \| ___ Y ___ |/ / \/ : \ ½ \ \ || `-' _ `-' || / / acid ·rewind \ ½/\\ |`\_____/_\_____/'| //\ _______________:________\ /___\ | _/ \_ | /___\ . ½ ¦ ½ _ `\ ` _ ' /' _ ½ | tG!+\ _\_ _________ _/_ / . . ½ _____ | az0! \_ \_`--'`---'`--'_/ _/ ½ \ _ /____¦____________½_.__| | | |. . . ½ \// : | |.__..___..__.| | ½ / erase· acid | || || || || |. . . ½ /_______:_________________| || || || || | ½ ¦ ½ . l ll__ll___ll__ll l. . . ½ | ½ _ ___________________________ _ ½ ½_\\\ ///_½ ·· :: ....... ¦¦ ....... .........................:::: ¦¦ ::::.......................... :::: ¦¦ :::: :::: _______ ______ ¦¦ ____ ____ :::: _____::::____ _________ /_\ _______|| __/ __/__________\ /. ____::::______ \ || ___ |__\__/ __ ___ || / \\ || \_\_____________ __ ____\| \_\_______|| // _\\__::::____||______\ \______\/____| |______\ |____::::___//_ :::: || ::::az0! ::::......................... ¦¦ ..........................::::sea. ...:::: ¦¦ ::::... ¦¦ :: ·· __ _ _ __ ½ ///_________________________\\\ ½ ½______ ½ ½\ _ / . . . . . ._____. . ½ ½ \ \/ \ _ / ½ ½ \ . . _._ . .__. .\/ / . . ½ ______ __½_ \ _____ _____ / ____ ½ | \ _ / \ _ \ \ ./ \ / \. / / _ /_½___________¦_____\ \/ \/ \ \| ___ Y ___ |/ / \/ : \ ½ \ \ || `-' _ `-' || / / kazik ·rewind \ ½/\\ |`\_____/_\_____/'| //\ _______________:________\ /___\ | _/ \_ | /___\ . ½ ¦ ½ _ `\ ` _ ' /' _ ½ | tG!+\ _\_ _________ _/_ / . . ½ _____ | az0! \_ \_`--'`---'`--'_/ _/ ½ \ _ /____¦____________½_.__| | | |. . . ½ \// : | |.__..___..__.| | ½ / erase· anadune | || || || || |. . . ½ /_______:_________________| || || || || | ½ ¦ ½ . l ll__ll___ll__ll l. . . ½ | ½ _ ___________________________ _ ½ ½_\\\ ///_½ ·· :: ....... ¦¦ ....... ...........................:::: ¦¦ ::::............................. ....:::: ¦¦ ::::.... :::: ____________ ______ ¦¦ ____ ___ ______ ______ :::: :________ /\ \_____________ /_____||_\ /. __| /____\ \_____\ ___/___:: | ___ \ ___ ___ |__\ | __ \ _____/_: | \_\__________\ __ \_\_______ \_\________ _____\/____\ ______ | |______\ \____\/______\ |______\ |____| \____\ \______| :::: || :::: ::::.... ¦¦ ....:::: ::::........................... ¦¦ .............................:::: ...:::: ¦¦ ::::... az0!/sea ¦¦ :: ·· __ _ _ __ ½ ///_________________________\\\ ½ ½______ ½ ½\ _ / . . . . . ._____. . ½ ½ \ \/ \ _ / ½ ½ \ . . _._ . .__. .\/ / . . ½ ______ __½_ \ _____ _____ / ____ ½ | \ _ / \ _ \ \ ./ \ / \. / / _ /_½___________¦_____\ \/ \/ \ \| ___ Y ___ |/ / \/ : \ ½ \ \ || `-' _ `-' || / / roover ·rewind \ ½/\\ |`\_____/_\_____/'| //\ _______________:________\ /___\ | _/ \_ | /___\ . ½ ¦ ½ _ `\ ` _ ' /' _ ½ | tG!+\ _\_ _________ _/_ / . . ½ _____ | az0! \_ \_`--'`---'`--'_/ _/ ½ \ _ /____¦____________½_.__| | | |. . . ½ \// : | |.__..___..__.| | ½ / erase· apathy | || || || || |. . . ½ /_______:_________________| || || || || | ½ ¦ ½ . l ll__ll___ll__ll l. . . ½ | ½ _ ___________________________ _ ½ ½_\\\ ///_½ ·· :: ....... ¦¦ ....... ...........................:::: ¦¦ ::::............................ ....:::: ¦¦ ::::.... :::: _______ _______ ______||____ ____ ________ :::: ::::_________ /_____\_____ |_________ /_\ /______ .\ /________\ /___:::: | | ___ /_/ ___ \_ _____/_| _ / | | |__| \_\_________ ______ \_\_____________ _____\\ _________ _|__| :::|______\ /_____\ |______\ || /______| \____\ /______\:::: :::: ¦¦ :::: ::::.... ¦¦ ....:::: ::::........................... ¦¦ ............................:::: ...:::: ¦¦ ::::... az0!/sea ¦¦ :: ·· __ _ _ __ ½ ///_________________________\\\ ½ ½______ ½ ½\ _ / . . . . . ._____. . ½ ½ \ \/ \ _ / ½ ½ \ . . _._ . .__. .\/ / . . ½ ______ __½_ \ _____ _____ / ____ ½ | \ _ / \ _ \ \ ./ \ / \. / / _ /_½___________¦_____\ \/ \/ \ \| ___ Y ___ |/ / \/ : \ ½ \ \ || `-' _ `-' || / / dipswitch ·rewind \ ½/\\ |`\_____/_\_____/'| //\ _______________:________\ /___\ | _/ \_ | /___\ . ½ ¦ ½ _ `\ ` _ ' /' _ ½ | tG!+\ _\_ _________ _/_ / . . ½ _____ | az0! \_ \_`--'`---'`--'_/ _/ ½ \ _ /____¦____________½_.__| | | |. . . ½ \// : | |.__..___..__.| | ½ / erase· arcade | || || || || |. . . ½ /_______:_________________| || || || || | ½ ¦ ½ . l ll__ll___ll__ll l. . . ½ | ½ _ ___________________________ _ ½ ½_\\\ ///_½ ·· :: ....... ¦¦ ....... ...........................:::: ¦¦ ::::............................ ....:::: ¦¦ ::::.... :::: _______________ _______ ¦¦ _______ ____ _______ :::: ::::_________ /\ _____/_____\ ________||_________ /________\ /_\ ___/___ :::: | | ___ \_\ ___ ___ ___ / \ _____/_. | |__| \_\_____________ \______ \_\________ \_\_____________ |__| :::|______\ \_____\ \_____________\ |______\ \______|::: :::: || :::: ::::.... ¦¦ ....:::: ::::........................... ¦¦ ............................:::: ...:::: ¦¦ ::::... az0!/sea ¦¦ :: ·· __ _ _ __ ½ ///_________________________\\\ ½ ½______ ½ ½\ _ / . . . . . ._____. . ½ ½ \ \/ \ _ / ½ ½ \ . . _._ . .__. .\/ / . . ½ ______ __½_ \ _____ _____ / ____ ½ | \ _ / \ _ \ \ ./ \ / \. / / _ /_½___________¦_____\ \/ \/ \ \| ___ Y ___ |/ / \/ : \ ½ \ \ || `-' _ `-' || / / thung ·rewind \ ½/\\ |`\_____/_\_____/'| //\ _______________:________\ /___\ | _/ \_ | /___\ . ½ ¦ ½ _ `\ ` _ ' /' _ ½ | tG!+\ _\_ _________ _/_ / . . ½ _____ | az0! \_ \_`--'`---'`--'_/ _/ ½ \ _ /____¦____________½_.__| | | |. . . ½ \// : | |.__..___..__.| | ½ / erase· ascii | || || || || |. . . ½ /_______:_________________| || || || || | ½ ¦ ½ . l ll__ll___ll__ll l. . . ½ | ½ _ ___________________________ _ ½ ½_\\\ ///_½ ·· :: ....... ¦¦ ....... ...........................:::: ¦¦ ::::............................ :::: ¦¦ :::: :::: _______ _______ ____||_ ____ ____ :::: ___:::: _________ /_\ ____/_____\ ____/____ __/ __/__. __/ __/__. ::::___ \ || ___ |__\__/ |__\__/ _|| / \\ || \_\________________ _______ __ ________ _____\ | // _\\::::||______\ /_____\ /______\/____| /____| |:::://_ :::: || ::::az0! ::::........................... ¦¦ ............................::::/sea ...:::: ¦¦ ::::... ¦¦ :: ·· __ _ _ __ ½ ///_________________________\\\ ½ ½______ ½ ½\ _ / . . . . . ._____. . ½ ½ \ \/ \ _ / ½ ½ \ . . _._ . .__. .\/ / . . ½ ______ __½_ \ _____ _____ / ____ ½ | \ _ / \ _ \ \ ./ \ / \. / / _ /_½___________¦_____\ \/ \/ \ \| ___ Y ___ |/ / \/ : \ ½ \ \ || `-' _ `-' || / / azzaro ·rewind \ ½/\\ |`\_____/_\_____/'| //\ _______________:________\ /___\ | _/ \_ | /___\ . ½ ¦ ½ _ `\ ` _ ' /' _ ½ | tG!+\ _\_ _________ _/_ / . . ½ _____ | az0! \_ \_`--'`---'`--'_/ _/ ½ \ _ /____¦____________½_.__| | | |. . . ½ \// : | |.__..___..__.| | ½ / erase· azzaro | || || || || |. . . ½ /_______:_________________| || || || || | ½ ¦ ½ . l ll__ll___ll__ll l. . . ½ | ½ _ ___________________________ _ ½ ½_\\\ ///_½ ·· :: ....... ¦¦ ....... ...........................:::: ¦¦ ::::............................ ....:::: ¦¦ ::::.... :::: _______ _______ ______|| _______________ ________:::: ::::_________ /_____\___ /_____\___ /__________ /\ _____/________\ _____ |::: | | ___ ___ \_\ ___ \_/ | | |__| \_\_________ ___________ __________ \_\_____________ \__ _____|__| :::|______\ /_____\ /_____\ ||______\ \_____\/_____\ ::: :::: ¦| :::: ::::.... ¦¦ ....:::: ::::........................... ¦¦ ............................:::: ...:::: ¦¦ ::::... az0!/sea ¦¦ :: ·· __ _ _ __ ½ ///_________________________\\\ ½ ½______ ½ ½\ _ / . . . . . ._____. . ½ ½ \ \/ \ _ / ½ ½ \ . . _._ . .__. .\/ / . . ½ ______ __½_ \ _____ _____ / ____ ½ | \ _ / \ _ \ \ ./ \ / \. / / _ /_½___________¦_____\ \/ \/ \ \| ___ Y ___ |/ / \/ : \ ½ \ \ || `-' _ `-' || / / borys ·rewind \ ½/\\ |`\_____/_\_____/'| //\ _______________:________\ /___\ | _/ \_ | /___\ . ½ ¦ ½ _ `\ ` _ ' /' _ ½ | tG!+\ _\_ _________ _/_ / . . ½ _____ | az0! \_ \_`--'`---'`--'_/ _/ ½ \ _ /____¦____________½_.__| | | |. . . ½ \// : | |.__..___..__.| | ½ / erase· borys | || || || || |. . . ½ /_______:_________________| || || || || | ½ ¦ ½ . l ll__ll___ll__ll l. . . ½ | ½ _ ___________________________ _ ½ ½_\\\ ///_½ ·· :: ....... ¦¦ ....... ...........................:::: ¦¦ ::::............................ :::: ¦¦ :::: :::: ____ ____________||_ _______ _______ :::: ___:::: .\ /____________\_____ _____/_____\ __/_____\ ____/____ ::::___ \ || \ ___ /_/ \_\ ___ \ || / \\ ||_______/_/ __ __________ \_________ __________ _|| // _\\::::| /______\/_____\ \______\ /____/ /_____\ |:::://_ :::: || ::::az0! ::::........................... ¦¦ ............................::::/sea ...:::: ¦¦ ::::... ¦¦ :: ·· __ _ _ __ ½ ///_________________________\\\ ½ ½______ ½ ½\ _ / . . . . . ._____. . ½ ½ \ \/ \ _ / ½ ½ \ . . _._ . .__. .\/ / . . ½ ______ __½_ \ _____ _____ / ____ ½ | \ _ / \ _ \ \ ./ \ / \. / / _ /_½___________¦_____\ \/ \/ \ \| ___ Y ___ |/ / \/ : \ ½ \ \ || `-' _ `-' || / / pron ·rewind \ ½/\\ |`\_____/_\_____/'| //\ _______________:________\ /___\ | _/ \_ | /___\ . ½ ¦ ½ _ `\ ` _ ' /' _ ½ | tG!+\ _\_ _________ _/_ / . . ½ _____ | az0! \_ \_`--'`---'`--'_/ _/ ½ \ _ /____¦____________½_.__| | | |. . . ½ \// : | |.__..___..__.| | ½ / erase· brutus | || || || || |. . . ½ /_______:_________________| || || || || | ½ ¦ ½ . l ll__ll___ll__ll l. . . ½ | ½ _ ___________________________ _ ½ ½_\\\ ///_½ ·· :: ....... ¦¦ ....... ...........................:::: ¦¦ ::::............................ ....:::: ¦¦ ::::.... ::::____ _______ __ ¦|____ __ _______ :::: ::::\ /_______| _____/____ __| /__|_\ /______ __| /____\ ____/____:::: | | ___ \_\ ___ |___\ | \_ _____/_____\ | | | |__|_______/_/ ______ \ ___________ _______________ _|__| :::: /______| \_____\_____| || \_____________| /_____\:::: :::: ¦¦ :::: ::::.... ¦¦ ....:::: ::::........................... ¦¦ ............................:::: ...:::: ¦¦ ::::... az0!/sea ¦¦ :: ·· __ _ _ __ ½ ///_________________________\\\ ½ ½______ ½ ½\ _ / . . . . . ._____. . ½ ½ \ \/ \ _ / ½ ½ \ . . _._ . .__. .\/ / . . ½ ______ __½_ \ _____ _____ / ____ ½ | \ _ / \ _ \ \ ./ \ / \. / / _ /_½___________¦_____\ \/ \/ \ \| ___ Y ___ |/ / \/ : \ ½ \ \ || `-' _ `-' || / / budgie ·rewind \ ½/\\ |`\_____/_\_____/'| //\ _______________:________\ /___\ | _/ \_ | /___\ . ½ ¦ ½ _ `\ ` _ ' /' _ ½ | tG!+\ _\_ _________ _/_ / . . ½ _____ | az0! \_ \_`--'`---'`--'_/ _/ ½ \ _ /____¦____________½_.__| | | |. . . ½ \// : | |.__..___..__.| | ½ / erase· budgie | || || || || |. . . ½ /_______:_________________| || || || || | ½ ¦ ½ . l ll__ll___ll__ll l. . . ½ | ½ _ ___________________________ _ ½ ½_\\\ ///_½ ·· :: ....... ¦¦ ....... ...........................:::: ¦¦ ::::............................ ....:::: ¦¦ ::::.... ::::____ __ ___||________ ____ _______ :::: ::::\ /_______ __| /___________\ /_\ ____/___ __/ __/___\ ___/___ :::: | | ___ |___\ | __ ___ \_/ |__\__/ __ _____/_. | |__|_______/_/ _____\| \_\_____________ __ _____\/_____ |__| :::: /____________| |______\ || \______\/____| \______|::: :::: ¦¦ :::: ::::.... ¦¦ ....:::: ::::........................... ¦¦ ............................:::: ...:::: ¦¦ ::::... az0!/sea ¦¦ :: ·· __ _ _ __ ½ ///_________________________\\\ ½ ½______ ½ ½\ _ / . . . . . ._____. . ½ ½ \ \/ \ _ / ½ ½ \ . . _._ . .__. .\/ / . . ½ ______ __½_ \ _____ _____ / ____ ½ | \ _ / \ _ \ \ ./ \ / \. / / _ /_½___________¦_____\ \/ \/ \ \| ___ Y ___ |/ / \/ : \ ½ \ \ || `-' _ `-' || / / equal ·rewind \ ½/\\ |`\_____/_\_____/'| //\ _______________:________\ /___\ | _/ \_ | /___\ . ½ ¦ ½ _ `\ ` _ ' /' _ ½ | tG!+\ _\_ _________ _/_ / . . ½ _____ | az0! \_ \_`--'`---'`--'_/ _/ ½ \ _ /____¦____________½_.__| | | |. . . ½ \// : | |.__..___..__.| | ½ / erase· cefalon | || || || || |. . . ½ /_______:_________________| || || || || | ½ ¦ ½ . l ll__ll___ll__ll l. . . ½ | ½ _ ___________________________ _ ½ ½_\\\ ///_½ ·· :: ....... ¦¦ ....... ...........................:::: ¦¦ ::::............................ ....:::: ¦¦ ::::.... :______ _______ ______ ||_________ ________ ______ :::: :\ _________\ ___/___ ____\ |_________ /\ /______| ____ /___\ \____: | _____/ ________ ___ \_\ \ | |_____ ______ __ _____\| \_\___________ _____ ______\ _| :::: \_____| \_____\/_____\ |______\ \_____| /_____\ \____\: :::: || :::: ::::.... ¦¦ ....:::: ::::........................... ¦¦ ............................:::: ...:::: ¦¦ ::::... az0!/sea ¦¦ :: ·· __ _ _ __ ½ ///_________________________\\\ ½ ½______ ½ ½\ _ / . . . . . ._____. . ½ ½ \ \/ \ _ / ½ ½ \ . . _._ . .__. .\/ / . . ½ ______ __½_ \ _____ _____ / ____ ½ | \ _ / \ _ \ \ ./ \ / \. / / _ /_½___________¦_____\ \/ \/ \ \| ___ Y ___ |/ / \/ : \ ½ \ \ || `-' _ `-' || / / cnr ·rewind \ ½/\\ |`\_____/_\_____/'| //\ _______________:________\ /___\ | _/ \_ | /___\ . ½ ¦ ½ _ `\ ` _ ' /' _ ½ | tG!+\ _\_ _________ _/_ / . . ½ _____ | az0! \_ \_`--'`---'`--'_/ _/ ½ \ _ /____¦____________½_.__| | | |. . . ½ \// : | |.__..___..__.| | ½ / erase· cnr | || || || || |. . . ½ /_______:_________________| || || || || | ½ ¦ ½ . l ll__ll___ll__ll l. . . ½ | ½ _ ___________________________ _ ½ ½_\\\ ///_½ ·· :: ....... ¦¦ ....... ..................:::: ¦¦ ::::.................... :::: ¦¦ :::: :::: ______ ____||__ _______ :::: ____________::::___ .\ ___/______\ /___| _____/____ ____::::___________ \ || __ \_\ ____ || :::: / \\ ||_____ _____\/ ______ \|| :::: // _\\_________::::___| /_____\ /______\ \______\|____::::________//_ :::: || :::: az0!/sea ::::.................. ¦¦ ....................:::: ...:::: ¦¦ ::::... ¦¦ :: ·· __ _ _ __ ½ ///_________________________\\\ ½ ½ ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ ½ ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Wczesna interwencja pedagogiczna dzieci niewidomych i sîabo widzâcych w ôwietle reformy edukacji ½ . . . . . . . . . . . ½ Wczesna interwencja to przede wszystkim szeroko rozumiana p wszechstronna rehabilitacja maîego, kalekiego dziecka, najlepiej rozpoczëta tuû po rozpoznaniu przez lekarza choroby czy uszkodzenia, ale równieû pomoc rodzicom i uczenie ich postëpowania z chorym dzieckiem. ½ . . . . . . . . . . . ½ Wczesnâ interwencjâ lub wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka (nazwë të stosuje zespóî specjalistów, który opracowaî program “reformy systemu uczniów ze specjalnymi potrzebami”), objëte sâ dzieci w wieku 0 – 3 lat czy od momentu stwierdzenia ryzyka nieprawidîowego rozwoju dziecka. ½ . . . . . . . . . . . ½ Uwaûam, ûe wiek 0 – 3 lata powinien odnosiê sië do dzieci niewidomych i sîabo widzâcych z normâ intelektualnâ. Dzieci niewidome i sîabo widzâce ze zîoûonâ niepeînosprawnoôciâ (zîoûonym kalectwem), np. mózgowym poraûeniem dzieciëcym, autyzmem, upoôledzeniem umysîowym, wczesnâ rehabilitacjâ powinny byê objëte do póúniejszego wieku ûycia 6 – 10 lat, jak to ma miejsce w niektórych krajach Europy Zachodniej. ½ . . . . . . . . . . . ½ Wczesna interwencja ma na celu jak najlepszy rozwój polisensoryczny, oczywiôcie odpowiednio do moûliwoôci i ½ umiejëtnoôci dziecka. ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Z prowadzenia zajëê w ramach wczesnej rehabilitacji korzystajâ zarówno dzieci jak ich rodzice. ½ . . . . . . . . . . . ½ ½ Dla dziecka jest: ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ - Formâ profilaktyki w trudnej sytuacji stanowiâcej zagroûenie dla normalnego rozwoju; - Poprzez odpowiednie metody pracy rehabilitacyjnej moûe zapobiec opóúnieniom w rozwoju; - Stymuluje rozwój; - Redukuje efekty uboczne, np. nieprawidîowe i juû utrwalone nawyki, przyzwyczajenia czy wspóîruchy, tak charakterystyczne dla wiëkszoôci niewidomych dzieci. - Rodzicom niepeînosprawnego dziecka: - Pomaga w procesie uczenia i wychowania; - Pomaga zrozumieê potrzeby dziecka i uczy zaspakajania ich; - Uczy nawiâzywania kontaktu z dzieckiem w szczególnoôci, gdy brak lub utrudniony jest kontakt werbalny; - Dostarcza informacji o stymulowaniu rozwoju ich dziecka; ½ . . . . . . . . . . . ½ O pomocy socjalnej; - Pomaga psychicznie w uporaniu sië z ½ problemami w rodzinie. ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Poza tym wczesna interwencja wpîywa na lepsze traktowanie dziecka w rodzinie przez domowników, a spoîeczeïstwu pozwala dostrzec, ûe takie dziecko istnieje. ½ . . . . . . . . . . . ½ Etapy postëpowania z dzieckiem w momencie stwierdzenia ryzyka nieprawidîowego rozwoju prowadzâce do wczesnej ½ rehabilitacji to: ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Wczesne wykrycie wady; Przeprowadzenie diagnozy (zalecane jest tu badanie transdyscyplinarne); Ustalenie odpowiedniej formy wspomagania rozwoju prowadzonego przez specjalistów tyflopedegogów – terapeutów wczesnej rehabilitacji. ½ ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Wedîug reformy edukacji po ustaleniu ryzyka nieprawidîowego rozwoju dziecko ma byê kierowane do Powiatowego (Wojewódzkiego) Oôrodka Edukacji Specjalnej, zadaniem którego jest wîaôciwe diagnozowanie i ustalenie najbardziej korzystnej terapii oraz udzielenie pomocy rodzinie. Oôrodki te majâ ôwiadczyê usîugi dzieciom i mîodzieûy od momentu stwierdzenia ryzyka do zakoïczenia procesu edukacji. ½ . . . . . . . . . . . ½ W skîad zespoîu diagnostycznego powinni wchodziê nastëpujâcy ½ specjaliôci: ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Psycholog – specjalista w zakresie diagnozowania i wspomagania rozwoju dzieci oraz o umiejëtnoôciach wspierania rodziców; Tyflopedagog (terapeuta wczesnej interwencji) - znajâcy dziecko, jego rodziców, specjalista w zakresie prowadzenia zajëê korekcyjno-wyrównawczych, potrafiâcy wspóîdziaîaê z rodzinâ; Rehabilitant – specjalista w zakresie korygowania rozwoju ruchowego dziecka; Logopeda – specjalista czuwajâcy nad rozwojem mowy dziecka oraz korygowaniem istniejâcych juû wad wymowy; Instruktor widzenia – specjalista oceniajâcy widzenie funkcjonalne dziecka i jego moûliwoôci wzrokowe a nie stan fizjologiczny wzroku; Lekarz pediatra; Neurolog; Pracownik socjalny. ½ . . . . . . . . . . . ½ Diagnozë przeprowadza sië w obecnoôci rodziców w Oôrodku Edukacji Specjalnej, albo najlepiej w naturalnym otoczeniu dziecka. W czasie prowadzenia i stawiania diagnozy dziecko traktuje sië jako caîoôê, patrzy sië na nie kompleksowo, chociaû obserwacja sposobu patrzenia i moûliwoôci wzrokowe ½ dziecka sâ tu istotne. ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Podczas diagnozy zespóî specjalistów ocenia: Rozwój umysîowy; Rozwój ruchowy; Reakcjë wzroku na pokazywane róûne przedmioty; Fiksacjë wzroku w czasie jej trwania; Poziom rozwoju orientacji przestrzennej; Kompensacjë innymi zmysîami; Umiejëtnoôê wykonywania czynnoôci dnia codziennego; Sposób poruszania sië, zachowania; Adaptacjë w ôrodowisku; Rozwój mowy, jëzyka; Sposób i moûliwoôci ½ interakcji rodzice – dziecko. ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Istotâ prawidîowej oceny moûliwoôci i umiejëtnoôci dziecka jest diagnozowanie go w czasie zabawy, a nie pracy. ½ . . . . . . . . . . . ½ Wspomaganie rozwoju maîych dzieci wedîug programu reformy edukacji odbywaê sië bëdzie albo w ôrodowisku rodzinnym dziecka albo w placówkach wczesnej interwencji pedagogicznej. Ma ono obejmowaê: ½ . . . . . . . . . . . ½ Wczesne wspomaganie rozwoju w rodzinie. Wczesnâ kompleksowâ i wielospecjalistycznâ interwencjë w specjalnych gabinetach. ½ . . . . . . . . . . . ½ Wczesna rehabilitacja prowadzona w rodzinie wydaje sië mieê najwiëkszy wpîyw na rozwój maîego dziecka, gdyû jest to dla niego optymalna sytuacja. Dziecko ma zapewnione poczucie bezpieczeïstwa, zna otoczenie, jest pod opiekâ domowników. Jedyna niedogodnoôciâ w poczâtkowym okresie jest nieznajomoôê terapeuty. On to wîaônie poprzez obserwacjë dziecka i zabawë z nim ma za zadanie zbliûenie sië do niego, zaskarbienie sobie jego zaufania i w konsekwencji nawiâzanie ½ z nim bliskiego kontaktu. ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Sytuacja dla dziecka nieco sië zmienia, gdy przychodzi ono, najczëôciej z matkâ, do gabinetu wczesnej rehabilitacji. ½ . . . . . . . . . . . ½ Aby zaczâê zabawë-êwiczenia z dzieckiem, naleûy je dokîadnie zapoznaê z otoczeniem, wyposaûeniem gabinetu, a przede wszystkim nawiâzaê kontakt. Na pewno sytuacja ta jest o wiele bardziej stresujâca dla malucha niû zabawa z terapeutâ w rodzinnym domu. Z wîasnego doôwiadczenia wiem, ûe dîuûsza nieobecnoôê dziecka powoduje zaburzenie relacji z terapeutâ i kontakt trzeba nawiâzywaê ponownie. ½ . . . . . . . . . . . ½ Zajëciami wczesnej rehabilitacji w moim Oôrodku objëtych jest 20 dzieci. Wiëkszoôê z nich to wczeôniaki z retinopatiâ wczeôniaczâ oraz dzieci ze zîoûonâ niepeînosprawnoôciâ, gîównie z mózgowym poraûeniem ½ dzieciëcym. ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Terapia prowadzona jest w dwóch gabinetach. Jeden z nich mniejszy, przeznaczony jest do usprawniania widzenia. Przeznaczony do pracy ze sztucznym oôwietleniem, w ciâgu dnia moûe byê zaciemniony. Stymulacjë wzroku prowadzi sië ½ tu wykorzystujâc: ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Latarkë z punktowym ôwiatîem; “czarne” ôwiatîo /fluorescencyjne/; lustrzankë z reflektorami, które dajâ ruchome “zajâczki” na ôcianach; slajdy stymulujâce widzenie wykorzystujâce kontrast czerï-biel /obserwuje sië tu stopieï i czas fiksacji/; ôwiatîo stroboskopowe; program “Lilly & Gogo” program M. Frostig; powiëkszalnik do oglâdania, czytania. Sala duûa sîuûy do êwiczeï ogólnousprawniajâcych. Poprzez zabawë aktywizowane sâ zmysîy: ½ . . . . . . . . . . . ½ dotyk, czucie, sîuch smak, wëch, wibracyjno-akustyczny, ½ równowagi, proprioreceptywny. ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Rehabilitacja skupia sië równieû na êwiczeniach funkcji poznawczych, maîej i duûej motoryki oraz orientacji w schemacie wîasnego ciaîa, bliûszej i dalszej przestrzeni. W czasie pracy z maîymi dzieêmi wykorzystywane sâ róûne metody ½ i programy: ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ “Basale stimulation”, /Stymulacja Podstawowa/, oregoïski program rehabilitacji dzieci niewidomych i sîabo widzâcych, program Hurley,a, program “Dotyk i Komunikacja” M. Knilla oraz Program Akrywnoôci M. Ch. Knillów, metodë ruchu rozwijajâcego Veroniki Sherbourne, logoterapie i logorytmikë, elementy metody Bobathów, test rozwojowy i program rozwijajâcy percepcjë wzrokowâ M. Frostig i d. Horne. ½ ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ Mgr Ewa Sëkowska tyflopedagog logopeda terapeuta wczesnej interwencji nauczycielka w Oôrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci i Mîodzieûy Sîabo Widzâcej w Lublinie ul. Hirszwelda ½ 6, tel. (0-81) 747-14-23 ½ ½ ½ ½ . . . . . . . . . . . ½ ½ ____ ½ ½ .____ . . _____\ /_____ . . ½___ _____ km!k0 _______½__\_ /____ /___ \/ ___\___ / /____ \ _/_______ / _ ______\ / /________\ \ \__\\- /____ ___ _____ \________ /________\ /_____/¯¯¯ _____ \______\/ __ ¯ \\ \\ /______\ _____ /______\____\ ____ /_________\\__\\__ _____ ___ ________\ ! /_ ____ __________\_ / ____________________ // // \ /__\ \- /_____ / _ _____\ \ . __//__//___________\ _____ ¯ /_________\ _____\ s a t | v e m e a /____________\ \ [ l a t e s t n e w s ] November session - new releases by Revi, Azzaro and introducing Far! - Welcome new member - Far - Satieve Mea Autumn`99 Attack was started. Knights are on the way - Update of the list - some summer ascii collies by Zabora added - Zabora changed address and email. Look down! - We are looking for more members/boards woldwide - [ o f f i c i a l r e l e a s e s t i l l n - o w ] ------------------------------------------------------------------------------ no | shortcut | full title | artist | date | lenght ------------------------------------------------------------------------------ ONE-NINE-NINE-EIGHT]. .[07 releases at all]. ------------------------------------------------------------------------------ 01 | sea-dubt.txt | dubitation | renton | 15/12/98 | 042.104 02 | sea-neon.txt | neon flow | azzaro | 18/12/98 | 074.000 03 | sea-orig.txt | origami | azzaro | 20/12/98 | 116.314 04 | sea-4a3.txt | 456 alien 3 | azzaro | 20/12/98 | 124.145 05 | sea-blue.txt | portrait out of the blue | azzaro | 20/12/98 | 106.000 06 | sea-pulv.txt | pulverturm | azzaro | 20/12/98 | 108.000 07 | sea-jtkn.txt | jak to kurwa nazwac? | zabora | 21/12/98 | 021.550 ------------------------------------------------------------------------------ ONE-NINE-NINE-NINE]. .[36 releases till now]. ------------------------------------------------------------------------------ 08 | sea-1pos.txt | 100 percent of shit | renton | 10/01/99 | 022.858 09 | sea-1999.txt | najnhundretnajntynajn | renton | 11/01/99 | 048.361 10 | sea-fngr.txt | finger | zabora | 16/02/99 | 050.777 11 | sea-zero.txt | zero remix | azzaro | 27/02/99 | 183.000 12 | sea-psyl.txt | psilocybe semilanceta | zabora | 03/03/99 | 105.352 13 | sea-ck01.txt | construction kit 01 | azzaro | 06/03/99 | 047.733 14 | sea-pead.txt | peanut head | renton | 05/04/99 | 080.548 15 | sea-dobm.txt | dobberman | azzaro | 06/04/99 | 100.000 16 | sea-kore.txt | klubbhead loop 89 | a+a+k+z | 25/04/99 | 400.000 17 | sea-time.txt | timelessness | renton | 03/05/99 | 048.663 18 | sea-mysl.txt | mysl | revi | 05/05/99 | 224.774 19 | sea-nwor.txt | new order | x-ball | 10/05/99 | 112.547 20 | sea-pace.txt | peace | renton | 13/05/99 | 060.927 21 | sea-mlem.txt | morning lemon | az0+renton| 16/05/99 | 100.436 22 | sea-agpa.txt | age of panic | renton | 21/05/99 | 068.808 23 | sea-dcry.txt | diskocit. rocks u bitch | azzaro | 06/06/99 | 192.593 24 | sea-celi.txt | the celebration of the. | renton | 14/06/99 | 080.000 25 | sea-adia.txt | aqua di azor | azzaro | 20/06/99 | 250.000 26 | sea-xfl9.txt | ex-factor lite 99 | azzaro | 27/06/99 | 117.541 27 | sea-cdn.txt | counting down [g] | darkus | 05/07/99 | 036.837 28 | sea-garf.txt | garden my flies | x-ball | 07/07/99 | 156.007 29 | sea-qntm.txt | quantum the colly | zabora | 07/07/99 | 050.995| 30 | sea-alis.txt | alice on da second side...| az0+renton| 15/07/99 | 139.710 31 | sea-ubik.txt | ubik | zabora | 30/08/99 | 103.101 32 | sea-8mpf.txt | 8mm multiplastikk asc²form| azzaro | 01/09/99 | 140.000 33 | sea-boso.txt | boxed set one | x-ball | 24/09/99 | 137.347 34 | sea-skin.txt | negative skin color | az0+thung | 27/09/99 | 182.000 35 | sea-omte.txt | gs1: omnipotent technocrat| azzaro | 14/10/99 | 096.000 36 | sea-uv.txt | gs2: uv catastrophe | azzaro | 14/10/99 | 080.380 37 | sea-behp.txt | belgian happenings | azzaro | 18/10/99 | 080.275 38 | sea-azkm.txt | colly azkymakery 2 | zabora | 25/10/99 | 226.920 39 | sea-ktrn.txt | kataryniarz | zabora | 27/10/99 | 235.188 40 | sea-mima.txt | minimaks beauty | twister | 09/11/99 | 063.395 41 | sea-irc.txt | internet realy chat | far | 12/11/99 | 050.931 42 | sea-sode.txt | song of distant earth | revi | 13/11/99 | 129.936 43 | sea-erre.txt | erase